新闻事件：

近日，国内20多位顶尖人口学者指出，中国的人口政策亟待转向，尤其是生育政策应该调整。有专家建议2015年全面放开“二胎”政策，也有专家说放开“二胎”政策，百害而无一利。网友们对其利弊也开始了热闹的讨论。一种观点认为目前独生子女家庭存在以下明显缺陷：负担过重、亲缘关系淡薄、成家立业困难、容易造成性格孤僻而走极端；而也有众多网友表示“二胎放开了也生不起”。

心理解读：

自中国推行计划生育政策以来，独生子女一直是倍受关注的群体，有关独生子女与非独生子女个性特征、心理健康的差异研究一直是国内学者关注的热点。如今，放开“二胎”的声音使得人们再一次将注意力聚焦于此。
独生子女更容易“不合群”吗？

有观点认为，现在的独生子女由于没有兄弟姐妹、缺乏同伴群体的交往，再加上父母的宠惯和溺爱，容易养成孤僻、任性等毛病，因而在社会生活中往往表现出不合群现象。事实上真是如此吗？

2001年的一项研究发现，独生子女并非都“不合群”，对于他们来说，是否“不合群”的关键因素竟然是“幼儿园”。这是因为，幼儿园等集体环境使得独生子女有了较多的同伴交往经验，这在一定程度上弥补了独生子女没有兄弟姐妹而产生的不良影响。所以上过幼儿园的独生子女在人际交往中也能表现得合群、谦虚、顺从、通融、心平气和；而有关研究也证明了没上过幼儿园的独生子女比上过幼儿园的独生子女合群性要差得多。对于非独生子女来说，上不上幼儿园对于合群性则没有影响。

另外，重家庭、重子女是中国传统的文化观念，而家里只有一个孩子的情况下必然使得父母花较多的时间和精力去关心独生子女的成长，使子女在精神上得到更多的情感满足，从而助长了他们的“亲社会情感”。根据调查显示，独生子女的父母比同龄非独生子女的父母花在孩子身上的时间要多56～81%，这也使得独生子女的人际交往能力不会差于非独生子女。

独生子女“学业负担更小”？

2009年的一项调查发现了一个很有意思的现象：独生子女的“学业负担感”要比非独生子女更低。研究者认为，这一现象的产生可能是因为独生子女家庭对孩子教育的平均花费相对高于非独生子女家庭的孩子，家长也会在孩子的学业上的投入更多精力，使得孩子的学业成绩相对更稳定，所以感受到的“学业负担”就更小。

另一方面，有研究提示独生子女家庭成员之间互相帮助、支持的程度较高，情感表达直接、坦率，家庭生活有计划性，家规较明确。因此，独生子女自信心更足、独立性更强，在学习和工作中追求成功的动机较强，这也有助于他们取得更好的学业成绩。

当然了，父母的关注与要求也有可能成为孩子学业负担的来源之一，因此对于本研究结论也应辨证地看待。

写在最后：孩子成长好不好，父母最关键

独生子女好，还是非独生子女好？其实，综合大多数学者的研究来看，独生子女和非独生子女在人格特质、心理健康、人际交往等方面并没有明显的差异。如果您的孩子是独生子女的话，一定要让孩子多和同龄人接触，补偿没有兄弟姐妹的影响，培养孩子的同伴交往能力；而如果您的孩子不是独生子女的话，一定要“平等”地对待每一个孩子，不要让任何一个孩子产生受冷落感。综上，孩子能否健康成长的最关键因素不在于是否独生，而在于父母是否正确地教育、悉心地培养。